Cours élémentaire 1re année

Cours élémentaire 1re année est un sujet qui a retenu l'attention de millions de personnes à travers le monde. Depuis son émergence, elle suscite des débats, des controverses et fait l’objet de nombreuses études et recherches. Son impact sur la société a été profond et sa pertinence reste aussi actuelle qu'à ses débuts. Dans cet article, nous explorerons en détail les différentes facettes de Cours élémentaire 1re année, de ses origines à sa situation actuelle, ainsi que ses possibles implications pour le futur. À travers une analyse approfondie et objective, nous tenterons de faire la lumière sur ce sujet qui a tant influencé différents aspects de la vie moderne.

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CE1
Présentation
Type
Niveau de scolarité en France (d)Voir et modifier les données sur Wikidata
Partie de
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Le cours élémentaire 1re année, également abrégé en CE1, est, en France, la deuxième classe de l'école élémentaire, après le cours préparatoire (CP). C'est la deuxième année du cycle 2.

Il est suivi par le cours élémentaire 2e année (CE2).

Programmes

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Horaires et matières

Les élèves du CE1 bénéficient d'un enseignement multiple et complet de 26 heures hebdomadaires[2].

Domaines Horaire minimum Horaire maximum
Maîtrise du langage et de la langue française 9 heures 10 heures
Vivre ensemble 30 minutes 30 minutes
Mathématiques 5 heures 5 h 30
Géographie 3 heures 3 h 30
Langue étrangère ou régionale 1 heure 1 heure
Éducation artistique 3 heures 3 heures
Éducation physique et sportive 3 heures 3 heures

Les activités de lecture et d'écriture sont quotidiennes et durent 2 heures 30 minimum.

Domaines

  1. Français :
    • Expression orale correcte, articulation, début de construction syntaxique ;
    • Lecture à haute voix et en silence, enrichissement du vocabulaire ;
    • Récitation de textes ;
    • Analyse de la construction grammaticale générale avec la notion de pluriel, place des mots ;
    • Orthographe.
  2. Mathématiques :
    • Énumération des nombres jusqu'à 1 000 ;
    • Maitrise de l'opération d'addition et approche des opérations de soustraction et de multiplication ;
    • Reconnaître et construire des figures géométriques simples (tracés et pliages)… ;
    • Connaissances des systèmes métriques comme longueur, poids, temps et monnaie.
  3. Découverte du monde :
    • Lecture d'une carte ;
    • Observation du cadre naturel ;
    • Bases d'histoire et de géographie ;
    • Initiation à l'approche scientifique (Comment ça marche ?) ;
    • Notions fondamentales de biologie.
  4. Éducation civique :
    • La vie en communauté avec les notions de respect de soi et d'autrui ;
    • La démocratie de la France.
  5. Langues étrangères :
    • Sensibilisation à une langue étrangère, généralement l'anglais.
  6. Éducation artistique et sportive :
    • Expression corporelle ;
    • Arts plastiques ;
    • Sports.

Références

  1. ↑ https://cache.media.education.gouv.fr/file/31/88/5/ensel714_annexe1_1312885.pdf
  2. ↑ Qu'apprend-on à l'école élémentaire ? Les nouveaux programmes , XO éditions, 2002 (ISBN 2-2400-0802-4)

Bibliographie

  • Qu'apprend-on à l'école élémentaire ? 2007-2008 Les programmes, XO éditions, (ISBN 2-8456-3352-1)

Voir aussi

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Articles connexes

Liens externes