Modèle:Palette Transports en commun en Auvergne-Rhône-Alpes
Dans le monde d'aujourd'hui, Modèle:Palette Transports en commun en Auvergne-Rhône-Alpes est un sujet qui suscite un grand intérêt et un grand débat dans la société. Que ce soit en raison de son impact sur la vie quotidienne des gens, de sa pertinence historique ou de son influence sur divers aspects culturels, Modèle:Palette Transports en commun en Auvergne-Rhône-Alpes continue d'être un sujet d'actualité qui capte l'attention de millions de personnes à travers le monde. A travers cet article, nous explorerons en profondeur les multiples facettes et dimensions de Modèle:Palette Transports en commun en Auvergne-Rhône-Alpes, en analysant son importance, son évolution et ses répercussions dans différents domaines.
_Clermont-Ferrand_p4.JPG)
Ceci est la documentation du modèle {{Palette Transports en commun en Auvergne-Rhône-Alpes}}.
Syntaxe
L’utilisation de cette palette se fait par l’ajout, en fin de page, avant les portails, du code {{Palette|Transports en commun en Auvergne-Rhône-Alpes}}, ou en l’ajoutant à une ou des palettes existantes sous la forme {{Palette|nom-palette-1|Transports en commun en Auvergne-Rhône-Alpes}}.
Il est déconseillé d’utiliser la forme {{Palette Transports en commun en Auvergne-Rhône-Alpes}}, qui ne permet pas, contrairement au modèle {{Palette}}, de séparer correctement la ou les palettes du texte qui précède par de l’espace vide.
Maintenance
Afin de vérifier la bonne diffusion de la palette dans l'encyclopédie, vous pouvez vérifier sa transclusion :
- la section « Inclusion sans lien » liste les articles qui incluent la palette mais qui ne sont pas présents dans celle-ci ;
- la section « Lien sans inclusion » liste les articles présents dans la palette mais qui ne l'incluent pas.
Cependant, les manques ne doivent pas systématiquement être comblés : sinon, des articles présents dans de nombreuses palettes en incluraient trop.
La documentation de ce modèle est générée par le modèle {{Documentation palette}}.
Les éditeurs peuvent travailler dans le bac à sable (créer) et la page de test (créer).
Voir les statistiques d'utilisation du modèle sur l'outil wstat.