Modèle:Palette Équipe nationale CONMEBOL
Dans cet article, nous souhaitons explorer et analyser l'impact que Modèle:Palette Équipe nationale CONMEBOL a eu sur différents aspects de la société. Depuis son émergence, Modèle:Palette Équipe nationale CONMEBOL a suscité un grand intérêt et une controverse, générant des débats dans divers domaines. En ce sens, il est pertinent d’examiner les différents points de vue qui existent autour de Modèle:Palette Équipe nationale CONMEBOL, ainsi que son influence dans des domaines aussi divers que la politique, la culture, la technologie et l’économie. De même, nous proposons d'examiner comment Modèle:Palette Équipe nationale CONMEBOL a réussi à se positionner comme un phénomène qui a marqué un avant et un après, créant des tendances et des innovations qui ont transformé la façon dont nous percevons et abordons le monde qui nous entoure.
Ceci est la documentation du modèle {{Palette Équipe nationale CONMEBOL}}.
Syntaxe
L’utilisation de cette palette se fait par l’ajout, en fin de page, avant les portails, du code {{Palette|Équipe nationale CONMEBOL}}, ou en l’ajoutant à une ou des palettes existantes sous la forme {{Palette|nom-palette-1|Équipe nationale CONMEBOL}}.
Il est déconseillé d’utiliser la forme {{Palette Équipe nationale CONMEBOL}}, qui ne permet pas, contrairement au modèle {{Palette}}, de séparer correctement la ou les palettes du texte qui précède par de l’espace vide.
Maintenance
Afin de vérifier la bonne diffusion de la palette dans l'encyclopédie, vous pouvez vérifier sa transclusion :
- la section « Inclusion sans lien » liste les articles qui incluent la palette mais qui ne sont pas présents dans celle-ci ;
- la section « Lien sans inclusion » liste les articles présents dans la palette mais qui ne l'incluent pas.
Cependant, les manques ne doivent pas systématiquement être comblés : sinon, des articles présents dans de nombreuses palettes en incluraient trop.
La documentation de ce modèle est générée par le modèle {{Documentation palette}}.
Les éditeurs peuvent travailler dans le bac à sable (créer) et la page de test (créer).
Voir les statistiques d'utilisation du modèle sur l'outil wstat.