Dans cet article, nous souhaitons approfondir le sujet de L'Enseignement mathématique, une question qui a acquis une grande importance ces derniers temps. L'Enseignement mathématique est devenu un aspect fondamental dans divers domaines, que ce soit dans le domaine social, politique, scientifique ou technologique. Son impact est si transcendantal qu’il est essentiel d’aborder ses différentes dimensions et de réfléchir à son influence sur notre vie quotidienne. A travers cette analyse, nous cherchons à exploiter les multiples facettes de L'Enseignement mathématique et à souligner son importance dans la construction des connaissances et la prise de décision dans notre société moderne.
L'Enseignement mathématique | ||
![]() Page de couverture du volume 4, 1902 | ||
Titre abrégé | Enseign. Math. | |
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Discipline | Mathématiques | |
Langue | Anglais et français | |
Publication | ||
Maison d’édition | European Mathematical Society Publishing House (Suisse) | |
Période de publication | 1899 à maintenant | |
Fréquence | semestriel (quatre numéros par an, groupés par deux) | |
Libre accès | cinq ans après parution | |
Indexation | ||
ISSN (papier) | 0013-8584 | |
ISSN (web) | 2309-4672 | |
LCCN | sf85004074 | |
CODEN | ENMAAR | |
OCLC | 02100735 | |
Liens | ||
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L’Enseignement mathématique est une revue de mathématiques et de l'enseignement des mathématiques. Elle a été fondée en 1899 par Henri Fehr de Genève et par Charles-Ange Laisant de Paris comme coéditeurs en chef. À la mort de Laisant en 1920, c'est Adolphe Bühl qui le remplace. Bühl meurt en 1949, puis Fehr en 1954 ; depuis lors, le journal est géré par un comité de rédaction affilié à l'université de Genève. Il est l'organe officiel de la Commission internationale de l'enseignement mathématique (ICMI)[1].
Malgré son nom, la revue publie peu d'articles sur l'enseignement des mathématiques, mais plutôt des articles de synthèse mathématique, sur la recherche mathématique et des contributions à l'histoire des mathématiques.
Depuis le volume 60 en 2015, les articles sont publiés par la Société mathématique européenne[2].
Les articles publiés depuis plus de cinq ans sont disponibles en ligne[2]. Les langues acceptées sont l’anglais et le français.
Le volume 38 couvre les années 1939-1942. En 1942, la publication est suspendue et reprend avec le volume 39 qui couvre les années 1942-1950[3].
La revue publie aussi des Monographies de l'Enseignement mathématique à intervalles irréguliers.