Discussion:Massive open online course

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Évaluation de l’article « Massive open online course »

Avancement	Importance	pour le projet
Bon début	Moyenne		Éducation (discussion • critères • liste • stats • hist. • comité • stats vues)
			Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (discussion • critères • liste • stats • hist. • comité • stats vues)

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La référence au logiciel Edulib comme étant un logiciel libre n'est pas appropriée, j'ai recherché une mention de la licence sans succès Hugin (discuter) 27 novembre 2013 à 16:20 (CET) EDUlib a été réalisé à l'origine sur la plateforme Sakai (https://www.youtube.com/watch?v=GBh2shQuA9s ) qui est un logiciel libre puis avec la plateforme Open edX (voir les logos et mentions au bas de la page d'accueil https://cours.edulib.org/). --HommeDeJava (discuter) 7 octobre 2017 à 06:32 (CEST)Répondre

La référence n'est-elle pas plutôt la Formation ouverte et a distance que le télé-enseignement (dans la version anglaise l'article parle d'education à distance) Le tele enseignement est marqué par une formation de un vers tous sans interactivité entre les participants

Est ce qu'un article du monde comme "La salle de classe planétaire" http://www.lemonde.fr/education/article/2012/08/09/la-salle-de-classe-planetaire_1742909_1473685.htm peut servir faute de cours de type MOOC en France

Briand (d) 12 août 2012 à 16:28 (CEST)briandRépondre

Effectivement c'est plus de l'enseignement à distance classique, mais le problème est que l'article Enseignement à distance est justement une redirection vers Télé-enseignement, alors qu'il y a une nuance entre les deux termes. Il faudrait donc casser cette redirection. Et oui "la salle de classe planétaire" est une source tout à fait admissible puisqu'écrite par un blog qui fait régulièrement la Une du site internet du Monde. C'est d'ailleurs grâce à celui-ci que j'ai découvert le concept et que j'ai créé l'article. Jul.H tolc2mi - 12 août 2012 à 19:40 (CEST)Répondre

j'ai mis les deux => "constituent un exemple de formation ouverte et/ou à distance en télé-enseignement" --Ofol ^{(moi . ✍)} 19 septembre 2012 à 17:37 (CEST)Répondre

Je trouve la traduction francophone de MOOC proposée assez laide et "Cours de masse en ligne et ouverts" ne semble de plus pas très repris, il semble que Cours en Ligne Ouvert et Massif est plus utilisé, de même l’abréviation CMLO ne se retrouve pas sur des sources secondaires.. --Ofol ^{(moi . ✍)} 19 septembre 2012 à 17:34 (CEST)Répondre

j'ai une référence, je renomme l'article et je la cite --Ofol ^{(moi . ✍)} 19 septembre 2012 à 17:45 (CEST)Répondre

après discussion avec Skillwiki et suite à mon expérience personnelle je propose de mettre l'article principal sur MOOC qui semble être de loin la terminologie la plus pratiquée. En ce sens, je fais une demande aux admins afin que Cours en ligne ouvert et massif devienne la redirection de MOOC et pas l'inverse --Ofol ^{(moi . ✍)} 22 décembre 2012 à 20:11 (CET)Répondre

Je suis d'accord que l'ancien titre était une traduction par trop littérale. J'ai renommé en « formation en ligne ouverte à tous ». Chaudeau (discuter) 25 juin 2014 à 22:55 (CEST).Répondre

Je déplore ce renommage sans concertation vers un sigle (FLOT) et un nom utilisés par personne (cf. une recherche Google). Abaca (discuter) 25 juin 2014 à 23:19 (CEST)Répondre

Je n'ai pas renommé vers un sigle mais vers un nom et il est faux de dire que ce nom est utilisé par personne ; néanmoins, je suis à l'écoute de vos éventuelles propositions à ce propos ? Hildija (discuter) 26 juin 2014 à 06:39 (CEST).Répondre

Le nom de loin le plus utilisé pour ce concept (voir google, les références et les articles de presse) est l'acronyme "MOOC"; c'est d'ailleurs le nom qui était suggéré par l'intervenant précédent. Abaca (discuter) 26 juin 2014 à 23:07 (CEST)Répondre

Bien qu'il aurait de bon ton d'en parler en PDD avant le renommage, ça ne dérange pas de le voir nommé Formation en ligne ouverte à tous car c'est une locution employée. Du moment que MOOC redirige ici ... --Milegue (discuter) 27 juin 2014 à 10:56 (CEST)Répondre

Très étonnée de découvrir que Wikipedia accepte cet article alors qu'il a refusé la page sur Apprendre2.0 http://www.apprendre2point0.org/groups/publication/forum/topic/co-ecriture-dune-page-de-presentation-sur-apprendre2-0/ au terme d'un processus troublant et questionnant a plus d'un titre http://florencemeichel.blogspot.co.uk/2012/08/wikipedia-quand-la-bureaucratie-broie.html

Il n'y a pourtant pas de quoi s'étonner : il s'agit ici de décrire un type d'enseignement à distance, ce n'est pas une organisation en particulier venant faire sa propre présentation. Wikipédia est une encyclopédie, pas un annuaire où chacun pourrait venir se répertorier. Par ailleurs elle est très mal fréquentée, certains de ses sujets ayant causé la mort de millions de personnes. Car une page de Wikipédia ne s'attribue pas selon le mérite. Si vous pourriez vous offusquer d'avoir été refusé dans un annuaire professionnel qui ne vous aurait pas pris au sérieux, il ne faut pas se sentir "broyé" de n'avoir pas été considéré comme sujet encyclopédique. À l'opposé des sites comme Facebook ou LinkedIn, Wikipédia invite à venir participer à l'élaboration d'un projet existant, pas à venir parler de soi ou de son affaire. --Eutvakerre (d) 2 juillet 2013 à 22:33 (CEST)Répondre

Qui connaît apprendre2.0? Personne. Qui connaît les MOOCs? Les universités du monde entier.

Serait-il possible de préciser dans l' article si les trois organisateurs de Mooc ( Coursera ... ) cités sont plutôt du type xMooc ou cMooc ? Ou faut-il comprendre que ces organismes peuvent indifféremment organiser des Mooc soit de type xMooc soit de type xMooc ? Utilisateur:ArmandStroh.

Bonjour, si personne n'y voit d'inconvénient, je souhaiterais renommer cette page avec l'acronyme MOOC, qui est de loin le terme le plus utilisé. FLOT n'est pour l'instant pas du tout suivi. Apollinaire93 (discuter) 14 novembre 2014 à 15:58 (CET)Répondre

Afin de rendre cet article plus clair ne conviendrait-il pas de supprimer déjà les 3 illustrations qui n'apportent pas vraiment d'informations ou qui se réfèrent à des points de vue trop particuliers? De même pour le tableau très "envahissant" sur la comparaison entre xMOOC et cMOOC qui relève à mon avis des mêmes défauts (sachant qu'on est loin me semble-t-il à ce jour d'avoir convenu d'une typologie reconnue universellement et même nationalement)? --IgorTronterre (discuter) 25 mai 2015 à 16:59 (CEST)Répondre

N'hésitez pas. Cependant, « se réfèrent à des points de vue trop particuliers », n'ayez pas un ton trop promotionnel ou centré, comme vos interventions en rapport avec SILLAGES.info.--Factory ⌘ 26 mai 2015 à 10:12 (CEST)Répondre

L'article contient un passage peu clair lorsqu'il parle de netprof.fr et OpenClassrooms : la notion de "vrais" MOOCs n'est pas explicitée. Je propose d'améliorer et de corriger ce passage.

Par ailleurs, il me paraît pertinent d'en faire dessous une courte section qui explique l'historique d'OpenClassrooms, étant donné le trafic et le nombre de MOOCs proposés sur la plateforme (environ 50 à date).

Disclaimer : je suis le cofondateur d'OpenClassrooms (Mathieu Nebra), aussi je suis conscient des biais auquel je m'expose. Je préfère en parler ici avant de toucher à quoi que ce soit sur l'article. Je peux me proposer aussi pour compléter d'autres sections, notamment sur le modèle économique qui est actuellement bien vide. Si des personnes veulent discuter et collaborer avec moi sur cette page faites-moi signe, ce sera avec plaisir. :)

--Mateo21 0 (discuter) 11 septembre 2015 à 18:41 (CEST)Répondre

Je n'ai pas eu de réaction à mon message précédent jusqu'ici. Pour éviter que ça ne s'enlise, je vais prendre l'initiative de modifier la page comme j'ai dit. Je vous tiendrai informés de ce que j'ai fait !

EDIT: c'est fait, j'ai fait un premier jet. Je compte compléter la partie modèle économique un peu plus tard aussi. Si vous êtes motivé pour retravailler cette page qui a besoin d'un petit coup de propre n'hésitez pas à vous signaler. :)

--Mateo21 0 (discuter) 22 septembre 2015 à 17:49 (CEST)Répondre

En lisant cet article, je ne comprend toujours pas ce qu'est un MOOC, c'est dommage.

J'aimerais savoir comment ça marche, à quoi ça correspond, mais avec des mots très simples, parce que c'est très vague et complétement incompréhensible, en l'état actuel, comme explication.

En fait, je sais ce que c'est, dans le sens de savoir ce que veulent dire les lettres du sigle, mais je ne parviens pas à comprendre la notion qui se cache derrière : sont-ce des tutoriels comme sur le site du zéro, sont-ce des cours à distance avec une présence à certains horaires/dates ? Comment suit-on les cours, quoi, qu'est-ce, comment, hein, mais euh, c'est quoi en fait, ... ? Ça paraît bizarre comme façon de l'exprimer, mais ça traduit l'état d'esprit dans lequel je me trouve après lecture de l'article : je ne comprend absolument rien à ce concept de MOOC, dont mon employeur me vante pourtant les mérites, et cet article ne me permet pas de mieux comprendre, au contraire il me plonge encore plus dans le doute.

Et désolé si ma question vous étonne ou gène, n'y voyez aucune mauvaise volonté.

83.145.69.50 (discuter) 14 octobre 2015 à 12:10 (CEST)Répondre

Toujours aucune réponse. Et l'article reste toujours aussi obscur... 2A01:E35:2F0C:B160:954:42A6:E930:1BEC (discuter) 11 février 2018 à 19:05 (CET)Répondre

Que pensez-vous de ce lien http://mosaicdynamics.com/apprendre/mooc-pour-les-nuls-comment-ca-marche/ ? Perso ça me parait pas mal comme explication. Pourrait-on en incorporer un peu de l'essence, dans l'article ? 2A01:E35:2F0C:B160:954:42A6:E930:1BEC (discuter) 11 février 2018 à 19:30 (CET)Répondre

Le premier MOOC marocain 'Comptabilité générale, les fondamentaux' conçu et produit en collaboration avec le e-learning center de l'Université Mohammed v - Rabat a vu le jour en 2014. C'est le résultat d'un travail de 9 mois. Il est hébergé sur Open EDX. Il a été testé, en tant que projet pilote, en septembre 2014 sur un groupe d'étudiants de la faculté des sciences juridiques, économiques et sociales - Rabat. Les résultats ont été analysés et communiqués. En mai 2016, la première édition ouverte au grand public a été lancée, nous sommes à 2257 inscrits.

Selon moi, le "MOOC" dit "Albert Duplantin" sur Youtube n'a rien d'un mooc. C'est une collection de videos certes pédagogiques, mais rien qui s'apparente à un MOOC, de près ou de loin. Par ailleurs cela n'est pas sourcé, et je vois rien de significatif à ce sujet sur le net, à part les vidéos elles-mêmes. Je propose la suppression de cette entrée. Si personne ne s'y oppose, je le ferai. - Damien Raczy 4 juin 2016 à 08:31 (CEST)

Y a-t-il des raisons de considérer que les vidéos youtube "Albert Duplantin" relèvent du concept de MOOC ? Si il n'y a pas d'argument pour le maintien, je supprime le paragraphe qui me semble non pertinent, non significatif et non documenté. - Damien Raczy 6 juin 2016 à 09:11 (CEST)