Antoine Savoye

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Antoine Savoye
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Société d'économie et de science sociales (d)
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Édouard Secrétan (d)
Lætitia Guerlain (d)
Directeur de la publication
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Directeur de thèse

Antoine Savoye est un sociologue et universitaire français. Il est professeur émérite de sciences de l'éducation à l'université Paris-VIII et spécialiste de socio-histoire de l'éducation et de l'éducation nouvelle.

Biographie

Antoine Savoye soutient une thèse de sociologie intitulée Genèse de la sociologie d'intervention, dirigée par Henri Lefebvre à l'université Paris-Nanterre en 1979[1]. Il est maître de conférences puis professeur à l'université Paris-8.

Activités scientifiques et éditoriales

Il publie en 1986 avec Bernard Kalaora Les inventeurs oubliés. Le Play et ses continuateurs aux origines des sciences sociales[2],[3].

Il est membre du conseil d'administration de la Société d'économie et de sciences sociales et directeur de publication de sa revue, Les Études sociales[4],[5].

Publications

  • « Les continuateurs de Le Play au tournant du siècle », Revue française de sociologie, vol. 22, no 3,‎ , p. 315-344 (lire en ligne, consulté le ).
  • avec Bernard Kalaora, Les Inventeurs oubliés : Le Play et ses continuateurs aux origines des sciences sociales, Champ Vallon, , 293 p. (ISBN 978-2-87673-051-9, lire en ligne).
  • Les Débuts de la sociologie empirique : Études socio-historiques (1830-1930), Klincksieck, , 244 p. (ISBN 978-2-86563-320-3).
  • « Analyse institutionnelle et recherches socio-historiques : quelle compatibilité ? », L'Homme & la société, no 147,‎ , p. 133-150.
  • (co-dir.) avec Fabien Cardoni, Frédéric Le Play : Parcours, audience, héritage, Presses des mines, , 327 p. (ISBN 978-2-35671-194-6, lire en ligne).
  • (éd. scient.) avec Frédéric Audren, Frédéric Le Play et ses élèves. Naissance de l’ingénieur social : Les ingénieurs des mines et la science sociale au XIXe siècle, Paris, Presses des mines, , 334 p. (ISBN 978-2-911762-96-3).
  • « Anton Makarenko, des colonies de travail au panthéon de l’Éducation nouvelle », in Laurent Gutierrez, Laurent Besse & Antoine Prost, Réformer l’école. L’apport de l’Éducation nouvelle (1930-1970), Grenoble, PuG, 2012, (ISBN 9782706117459) p. 53-62.
  • « Les ouvrages princeps (1959-1976) et l’institutionnalisation des sciences de l’éducation », in Françoise F. Laot & Rebecca Rogers, Les sciences de l'éducation. Émergence d'un champ de recherche dans l'après-guerre, PUR, 2015, (ISBN 978-2-7535-4058-3) p. 249-262
  • « Existe-t-il des « couples d’intellectuels » dans le mouvement leplaysien ? Conjugalité et science sociale », Les Études Sociales, no 170,‎ , p. 227-236 (lire en ligne, consulté le ).

Références

  1. Thèse de 3e cycle, Université Paris-Nanterre, 1979, notice du Sudoc
  2. Olivier Dumoulin, « Kalaora Bernard, Savoye Antoine, Les inventeurs oubliés. Le Play et ses continuateurs aux origines des sciences sociales », Vingtième Siècle. Revue d'histoire, no 25,‎ , p. 143-144 (lire en ligne, consulté le )
  3. « Bernard Kalaora et Antoine Savoye, Les inventeurs oubliés. Le Play et ses continuateurs : aux origines des sciences sociales », Études rurales, nos 113-114,‎ (lire en ligne, consulté le ).
  4. « Les Études sociales », sur lasciencesociale.org (consulté le ).
  5. Matthieu Béra, « Éditorial : présentation de la nouvelle formule des Études Sociales », Les Études Sociales, no 170,‎ , p. 3-8 (lire en ligne, consulté le ).

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